Efeitos a produzir: Mudança de práticas, Procedimentos ou Materias Didáticos

Espera-se que no final da ação de formação os professores sejam capazes de:

• Promover o ensino em turmas com diferentes níveis de capacidades;
• Criar estratégias para gerir turmas diferenciadas;
• Planear aulas diferenciadas que lhes permitam promover o sucesso escolar dos alunos/as;
• Melhorar a comunicação entre todos os atores (professores e alunos), como base de construção de uma relação pedagógica saudável e produtiva;
• Operacionalizar métodos de trabalho pedagógico diversificados baseados no interesse dos alunos;
• Avaliar turmas diferenciadas;